La introducción de un sistema de préstamos universitarios similar al británico tendría efectos progresivos y permitiría mejorar la financiación de nuestras universidades y desligarla del ciclo económico. Fedea publica hoy un estudio de Antonio Cabrales, Maia Güell, Rocío Madera y Analía Viola en el que se analiza la viabilidad de implantar en España un sistema [...]
22
Ene, 2018
La Innovación y la I+D españolas en 2016
La recuperación del sector se ralentiza tras el rebote de 2015 como resultado de la negativa evolución de su componente público. España pierde posiciones durante la crisis en los rankings internacionales de competitividad e innovación. Descargar documento FEDEA publica hoy un informe elaborado por Juan Mulet en el que se analiza la situación del sistema [...]
18
Ene, 2018Encuentro con Koen Jonkers en Fedea (Video)
Video El 12 de enero de 2018, en colaboración con el Instituto de Políticas y Bienes Públicos del CSIC, el jefe adjunto del Joint Research Centre de la Comisión Europea, Koen Jonkers, presentó en Fedea el trabajo “An analysis of the publication behaviour of Marie Sklodowska Curie fellows”. El encuentro fue moderado por Laura Cruz [...]
27
Nov, 2017Video de la conferencia de Paula Stephan “The Bias Against Novelty: A Cautionary Tale for Users of Bibliometrics Indicators”
El pasado 20 de noviembre de 2017 la profesora Paula Stephan dio una charla en la sede de Fedea sobre su trabajo The Bias Against Novelty: A Cautionary Tale for Users of Bibliometrics Indicators. Ponemos a su disposición el video de su exposición y del turno de preguntas. Conferencia Turno de preguntas
8
Nov, 2017
Paula Stephan en Fedea
En colaboración con el Instituto de Políticas y Bienes Públicos del CSIC y con al apoyo de la Unión Europea a través del Fondo Social Europeo y la Comunidad de Madrid, el próximo 20 de noviembre, Paula Stephan dará una charla en la sede de Fedea sobre su trabajo The Bias Against Novelty: A Cautionary [...]
28
Ene, 2017
Presentaciones y documentos del Workshop “Remedial Education in Europe: Some lessons”
El pasado 19 de enero asistieron más de 25 investigadores al workshop “Remedial Education in Europe: Some lessons” celebrado en nuestra sede y coordinado por en investigador de Fedea José Ignacio García Pérez. Aquí están algunas de las presentaciones y documentos presentados durante el encuentro. Presentaciones y documentos “No student left behind? Evidence from the [...]
10
Ene, 2017
Workshop Fedea “Remedial Education in Europe: Some lessons”
Tenemos el placer de invitarle al Workshop “Remedial Education in Europe: Some lessons”, que tendrá lugar el próximo 19 de enero de 9:30 a 14:30 en la sede de FEDEA (Jorge Juan 46, Madrid) La creciente desigualdad existente en muchos países desarrollados es consecuencia, entre otras cosas, del hecho de que tanto los trabajadores poco [...]
15
Nov, 2016Tasas universitarias y desempeño académico
Fedea publica hoy un estudio de P. Beneito, J. E. Boscá y J. Ferri (Universidad de Valencia) en el que se analiza la relación existente entre el nivel y estructura de las tasas universitarias y el desempeño académico de los estudiantes. Descargar documento Los estudiantes universitarios reaccionan ante una subida de tasas con un mayor [...]
14
Sep, 2016El Programa de Acompañamiento Escolar: una política efectiva de ayuda a estudiantes con bajo rendimiento escolar
Tras tres años, el programa aporta a sus participantes el equivalente de un 40% de un curso académico adicional en términos de habilidad lectora Descargar documento Fedea publica hoy un estudio de J. Ignacio García-Pérez y Marisa Hidalgo (U. Pablo de Olavide) en el que se evalúan los efectos del Programa de Acompañamiento Escolar (PAE) [...]
28
Abr, 2016Evolución del gasto en sanidad, educación y protección social durante la crisis
Descargar documento Fedea publica hoy un nuevo informe del Observatorio Fiscal y Financiero de las Comunidades Autónomas elaborado por José Ignacio Conde-Ruiz, Manuel Díaz, Carmen Marín y Juan Rubio-Ramírez. El documento se centra en el análisis de la evolución del gasto autonómico, con especial atención a las principales partidas de gasto social, utilizando los datos [...]